青少年文学网>奇幻玄幻>沈清秋含着天柱 > 三章 、心理学
    愈是学习,王崎就愈是发现地球和神州的科学发展并非不☊♖🈙同。

    即使有天道哥强行将两个世界的物理发展联系起来,这种分歧也确确实实的存在着。🝾

    就拿数学来说,自从千年前灵气本质论被提出之后,神🊻🕣州修士就发现系统论与数论在内功心法方面的作用。前者可以更加全面的认识修炼☍的本质,解析心法。而后者🜇⛬🝞,可以帮助修士建立自己独有的法力本征式。在数学的这两个分支上,神州比地球先进了不少。这方面的部分内容连王崎都觉得学得十分吃力。

    但是相反的,神州在概率论上的进展慢得令人吃惊,竟足足落后了一百多年。在翻阅了神州仙道史之后,王崎发现以🗒🛁“索末菲死亡”为标志的两个世界历史分歧,甚至将柯尔莫哥洛夫给抹去了——这位可是现代概率学的开创者。万法门逍遥毕雪佛的研究也不像地球上的数学家切🔄♰比雪夫🛛🝈那样概率论、分析数学两把抓——这位神州修士压根不搞概率论,他是研究系统的。

    而子晓鹏🕔🉙🇯则让王崎意识到,神州科学还有另一个短板。

    天灵岭立派两大根基,一为天演论,一为灵基论。天演图录更是天灵岭跻身五绝的🃎🖪🕟关键所在。但是,天灵岭似乎没有将“人”单独列出来,发展出研究人类的人类学。人类🖁学的两个研究方向里,人族进化还算是个有人研究的课题,但是从社会、文华方面剖析人族就根本没人研究了。

    究其原因,还是神州社会科学的缺失。

    社会科学最重要的几个分支,除了个体经济学被视🚫作弈🊻🕣天算的衍生、语言学被视作密码学的部分之外,几乎都处在原始状态。

    见🊷王🟊崎沉思,项琪拍拍他的胳膊:🗀😞🂜“想什么呢?”

    王崎猛然惊醒。他自嘲的摇摇头,自己🁸🊨上☷🄄辈子主要学习的可是物理学和数学,就算发现了神州发展的短板,也难以利用这些短板当文抄公。他对项🎴🕗🉰琪实话实说:“我见子师兄说得有趣,遂在思考能不能把类似分析的对象扩大为整个人族,还有这些理论对心持有何益助。”

    听了王崎的前半句话,三位筑基期修士的表情一下子就变得非常微妙。项琪狠狠瞪了子晓鹏一眼,子晓鹏立刻做出无辜的样子。苏君宇咳了两声,说道:“这个题目太大,还不是你能思考的。现在的你还是先好好🜊🀙练功,准备入门试炼。”

    子晓鹏也附和道:“土豪兄说得没错,这方面确实不是你该想的,好好温书……好吧你既🏞🛎然是以真传为目标那温书的作用就不大了。”

    仙盟对战士的需求很小。今法仙道之中坚根本就不是只懂斗战的修士可以胜任的。对于仙盟主要门派来说,研究型人才才是最重要的。在这个“知识就是力量”🎹🖂的世界,研究型人才👏🇶🝇比战斗意识强的天生战士更容易进阶,也更能推动仙盟发展。因此,统一入门试炼里,文试的权重高达六成半。

    但不幸的是,对于🐤🁷学霸而言,文试很难拉开差距。

    正是因为这样,所以王崎才会苦练刀法,而子晓鹏也会觉得他没♘🈭🁠必要花太多🟣🞾时间温书。

    然后🟊,几人话题又回到修炼。苏君宇将王崎式子反映出的问题一一指出⛨。就在王崎准备告辞离开时,子晓鹏叫住了他:“王师弟,稍坐。你刚刚提到了心持。那我就索性给你说一说,免得你晚上睡不着。”