“算了，明天叫你家长来一趟🛗🜟吧。”班主任挥了挥手，不想在看到白墨这幅自我封闭的样子。
白墨身子一僵，却没开口，只是点🁩🈠点头退了出去。
她低着头走回教室，语文老师已经站在讲台上准备🚓讲义了。
白墨溜边回了自己位置，语文老师看了她一🛺眼，就当空气了。
还有两节课放学，白墨听🏡🛧🞴不进课去，就打算在课堂上把作业做了。
高二的那点东西还是简单的。
可是卷子铺开白墨就意识到问题没那么简单：她根本就🔺🅧看不下去卷子上🜢的内容，也无法进行思考。
那卷子上的字她都认识，图也都懂，可就是不往脑子里去，白墨看着题目，她甚至能清晰的知道这种题目她都不用🚩🖃🐀想都知道答案，可是探究起来就忍不住🗌🚊的烦躁。
想撕了它们！
这卷子上的字看见♞🉡就难受，桌🛗🜟子上的书摆在左边🙈🈖干什么！
白墨怒气冲冲的将那摞🐪书移到右边，更难受了！
捏着笔的右手指头尖难受，跟左边不平衡。
白墨左手用同样的姿势捏着笔。
还是难受！
什么都不对！
哪哪都让白墨暴躁的想要掀桌子！