它最大的作用就是让艾欧斯触类旁通，找到应对神秘体系的思路。现在艾欧斯最大的问🖮🕽🏃题是守着宝库但没有库门的钥匙，而这些知识则能让艾欧斯打造属于他的钥匙。
虽然可能不匹配，但哪怕只能打开一🁞扇小门也是好的。
要是有更好的手段之前♿🎎🐁他也不需要直接撕裂欧佩尔世界的本源来在虚空中赶路了，这就好比人家花钱武装自己，而他呢，直接就掏金砖来砸人了。
要是他财大气粗还好说，🖰🖍但他就只有一个欧佩尔世界，全部的大小也就是一个太阳系那么大，你让他怎么抖🐁得起来？
而且撕裂世界本源对世界而言也是一种伤害，虽然欧佩尔世界完全在他⚓🐿的掌控下，乖乖的配合他分👈出了本源，伤害相对那些硬抢的来说比较小，但伤害就是伤害。
经过这么一回，欧佩尔♿🎎🐁世界的成长被硬生生放慢了不少，🝅🈮光是恢复到之前的状态就不知🖮🕽🏃要花费多少时间。
但这些都是值得的，要是不这么🞴😗做到何时才能更进一步变得更强呢？何况一直窝在自己的世界里也不一定就安全，不然学园默示录的世界为什么会变成那样呢？虚空中蕴藏着无数的未🌅☑⚕知，谁也无法尽知。
不管怎样，反正现在都已🖰🖍经这样了，攫🔨取最大的好🗧🝿处才是正经的事情。
话虽如此，分身可谓是怨念满满：本体可以在世界中安稳的等待，没准还有各种享受和特殊服务，👈而他就要在这里受苦！还要重新从小屁孩长大成人！最糟的是还要上学！
看了眼窗外‘柔和🙅🇻🝱’的日光，他散发出🔨的怨念更加深沉了一♾分。
好在就要放假了，两个月的舒适🞴😗假期勉强能安慰一下他‘疲惫’的🄑☠身心。
终于，六月底到🗑🚷来了，霍格沃茨的考🁞试也开始了🀸🁨🈘。
果然，如艾欧斯所料，都是些简🞴😗单的考试，只要平时上课认真的话没理由考不过去。虽然考试用的羽毛笔都是统一发放做过防作弊处理的，但他还需要作弊吗🌇？
就像魔药课的考试只是配置出老师指定的药水，而且还是上♾课时配置过的🈝⚿🗇。
变形课的考试稍难，但也就是那样了，麦格💯🕔教授让他们把小白鼠变成一个花瓶🖎👟，越是漂亮得分越高。
其它课程的考试🗑🚷同样不难，都是些很基础的东西，最多考验下记忆力和对🈝⚿🗇魔🖐法的细微控制。