一天很快过去，第二天，风漓照常上学。
一些学生早早地就起了床，🟅🚱🗊令平时要催他🌹们上学的家长们大吃一惊🗘。
“孩子，🄞⚖你着什么急啊，慢点慢点🐊，唉，把早餐带上啊!”
“妈!我得快点啦!不说啦，我先出去们，拜🔂♗🈠拜!”
家长们看着纷纷🌥🁊🄄疾驰出🗨🞅门的孩子们，整个人都是懵逼的🕚。
他们的孩子终于醒悟了🗨🞅!虽然不知道是🐰🃟什么原因，但是太好了!他们终于知道好好学习了!🖾😌⛣
第一节课是数学课，班主任是教数学的。
他🝶🏬🝉拿起粉笔在黑板上📌🙘写字的样子十🐊分严肃，那样子令每个学生都不敢放松下来。
他转身在黑板上用数学工具画🏭🝕了一个🏿图，题目是圆的综合应用。
一画上去，班上的学📌🙘生更加沉默了，🏿因为这题很难。
班主任画完图，写出相关条件🏭🝕及要求的量后☇☼🄳，🔂♗🈠便神色严肃地扫视着下方。
他见学生几乎都🌥🁊🄄低着头，一🟅🚱🗊个两个不敢看黑板的样子，眉头🐾皱得越发紧了。
忽然撇见坐在窗边位置上的少年正神色平静地看着他，🕚他有些惊讶，想试试这几天风漓🝋学习的效果。
“风漓，你上来，把这题给解了。”
少年挑了挑眉，完美的侧脸上表情🐊淡淡地，☇☼🄳阳光撒在他的身上😱🅎🅛，增添了一丝忧郁的气质。
没有🜉丝毫的犹豫，放📌🙘下手中的课本，少年从容地仿佛在庭院散步一般，脚步沉稳，不见慌乱。