司马翠对雷炎这个🌑学生很欣赏，江影在一边瞅着这一切，更加喜欢雷炎，这货做🌛事怎么这么顺利，天事🅱自有吉人做，吉人做事自有天助。
雷🁗🅼炎回头对江🗉🙱🎍影说：“回家去取西瓜来，为今天我拜老师祝贺一下”。
“是，少爷”
江影回家去拿西瓜，雷炎把自己的戒指交个了江红红，因为鬼厉修为实在是高，🌛带着戒指迟早要🜊被看穿，所以雷炎把戒指交给江红红保管，放在家里。
司🁗🅼马翠和雷😓🀾炎开始交谈，司马翠要了解🝑雷炎的志向，知识爱好，脾性，问答式，雷炎答的很溜，因为准备充足。
鬼厉早就离开了，一是有军务🕾政务处理，而是欢喜自己的宝剑又回来🁕了。
约半个时辰，江影用篮筐挑着十几个西瓜进了城主府，来到司马翠的🁕书房里，雷炎伸手挑了一个熟透了的西瓜，冲洗之后，用小刀切开放在托盘🚧🕳里，恭敬的送到司马翠前：“老师请吃西瓜，这🏖些西瓜是给老师的”。
司马翠是第一次吃西瓜，拿起一片，小心地吃了一嘴，点点头：“好吃，😠😠好瓜”，司马翠吃的很开心，吃的也很多。
雷炎和江影晚饭都是在司马翠这吃的。
雷炎明白了司马翠的志向，天下为公，公有律法支撑，私要受律条监督，公中有私🖊，私财受律🕤🚺法保护，人权律法面前平等，政是律法行驶机构族民的调节器具等。
司马翠和雷炎这个学生成了知己，雷炎学的很认真，一直学了一个月零七天。♆
雷炎要进修行院考🌑试，司马翠把自己的🝑心得笔记给了雷炎。
“江武，不要荒废了学业一定要勤学，等你长大了一定要为民理政🄠⚨📽，为师😠这一生不🖊会有什么大作为了，只能在这南城蜗居，老师一生最骄傲的就是收了你这个学生，学生是老师志向的延伸，希望你不要辜负了为师期望”。
雷炎对司马翠行了跪拜大礼：“老师所教，学生🕐🈮🁬谨记，不敢相忘，铭记在心，我此生定以天下为公为己任，让私权不再祸害人间，为了这文治我去学武，我定继承老师思想推动这天下直到太平”。
司马翠搀起雷炎，雷炎从怀里🕾掏出两个小盒子：“老师，学生也没有什么孝敬老师的，这里面是三颗美容丹，这丹药能强身健体，保老师身体无恙，另外希望老师明智保身。
鬼方执政者以武为纲，老师不会修行乃是大忌，希望老师等学生学业有成之时，学生愿为老师保驾护👥航，一🌡🀧起平推天下乃至太平为止”。