青少年文学网>奇幻玄幻>扒开老师的粉嫩泬10P > 8章 : 一二一、申请
    网上五花八门的心理测试易晚m0鱼的时候做过不少,说准不准的,她也没多信🙄🇳🜧,但次🐅♃次总是能看到一个形容自己的词:“回避型人格”

    她也知道这些东西大多都有些巴纳姆效应,就是用些模棱两可,放之四🔾🆌🎈海⚫🔒⛪皆准的用词让你觉得就是在说自己。

    但不得不说,她觉得这个词还是有点准的。

    自己某些情感层面的事情上🃸🜤,第一📀🗴反应都只想逃避。

    她无从探究自己这种别扭的想法究竟来自何处,毕竟人对自己总是有些当局者迷。不论是骨血基因还是童年Y影,遇到问题,她本能的🏋反应还🔶是撒腿就跑。

    对👯🌔⚛亲🛵♌🆽密关系是这样🆹🔚,对难以调和的矛盾也是这样。

    逃避可耻却有用,既然没有办🙧🌭法开解偏激的伊然,暂时🀴离她远一点也☷是一种思路。

    易晚想到的可以尝试的方案就是:换宿舍。

    这天上课🇻🝴🏗前半个小时,🛌🚽她来到了文📀🗴院的办公楼。

    要想申请🇻🝴🏗换宿舍就需要🛌🚽找辅导员🚻,一想到文弈,易晚就有点难受。

    每次跟🚞🔝🁣他分开前似乎都有些不愉快,虽然并没有明说,但🏥🜌🀬他们都是情感细腻的人,很多东西不需要言语也能明白对方的意思。

    文弈虽然珍Ai她,但对她的🙧🌭副业相当不满🎚。🚕📏🙶

    当他在解决更重要的问题时,能🚻够按下这份不满不表;当想🃝😰她想得发疯的时候,可以忍着哀伤和担忧,甚至压抑着罪恶感跟她za。但如果真要坐下来好好谈,文老师会用何种她没见过的严词厉sE批评她,易晚还真不敢想。

    她对文老师从一开始充满朦胧的向往🚫🖒,后来这份感情落到实处,滋味浓烈许🋪🜌🀳多,却不是那么好带过的了。

    所以她一直以来也没有主动找他,而文老师也是不声不响,耐X极好,再也没有过之前失控🍭🋖🙔的情节。

    易晚敲响辅🋂导🔩🃔🗣员办公室的门,在应答声响起来之前,她晦涩又艰难地☷想道: