看热闹、跟着跪地的人不可谓不多，夏晏清这里三呼万岁，磕头领旨，那跪地的数不🄬🀫⛓清的吃瓜群众也开始了询🟍问和议论。
没听懂的人询问圣旨那些话🇲🜜的意思，听懂的人则向身周的人作出解释。
还有周围好多个身🗩🞒位没一个听懂的，却在根据自己的理解💦做着猜测。
如此多的人同时发声，虽然都是😏🀝低语，可那效果也绝对是杠杠的，足以听得人脑子发懵🕥。🎟💘
造🍆🅳成这种状况的小刘公公，一点儿没觉得他应该对圣旨内容做出解释，他等夏晏清爬起来，把圣旨接过去，才乐呵呵的回身招手。
随🍆🅳着他的手抬起，几个随从🇲🜜同时😏🀝动手，把匾额上的红绸扯下。
写着“国之重匠，兴国利民”八个烫金🛄大字的紫漆牌匾现身，又引起围观百姓的一阵惊呼。
有很多识字的，在圣旨中本已听过这八个字，这时再亲🆜🐗眼看到，那种不寻常的感觉更加清晰起来。
看热闹的人多，其🗩🞒中就有做工匠行的，听着人们的议论，看着那赏赐给匠人的牌匾，心中莫名激动“原来咱们匠人也有被皇上看中的一天💽🗑啊，皇上圣明🞠🕣，果然是明君啊。”
声音之大，把夏晏清听得嘴角直抽抽。这话说的，毛病🆜🐗大了啊，难道皇帝不看重工匠，就不圣明了吗？那历朝历代的💫🔵皇🄭🀳🀵帝又怎么说？
好在那🏃🗙🜁人旁边有相熟的，推他一把“做什👃🆈🍥么梦呢？人家那是看🈛⚫重研究出新行业、做出新工具的人。你想有这么一天，那得重新投胎，重新学过才行。”
前面那人犹自不觉自🌍己说话有问题，梗着脖子回道“我家小二聪明伶俐，我这就教他在木工行下功夫。天底下多少工具都是木头做的？没准我家小二也能鼓捣出提高民生、增强国力的工具呢。”
群众类似于这样的议论很多。贫苦人家的孩子长大了，🆜🐗没钱上学，多是在外面做个小伙计，或者找个师傅，☠学个什么手艺。
做🍆🅳工匠的，历来没什么地位，也就是赚个👃🆈🍥糊口钱。
现在是不是就不一样了？有了皇上和朝廷的重视，工🛡匠有可能是有前途的🞁👊吧？
看看那些读书人，十年苦读的束脩、笔墨纸砚的花费，那得有多少了？再看每年参加科考的人，乌泱乌泱的☠进去那老多，能考中的又有几个？