汪教授咧嘴一笑。
“话说回来，谢科夫要不要也给一份教材？”蔡院长问。
汪教授收住笑容，严肃摆摆手，“终归是外人！”
……
宿舍。
宋河反锁房门，拉上窗帘，谨慎地犹如特工领回绝密文件。
打开纸箱，里面躺着五大本A4纸打印的教材稿件。
封皮上赫然印着：
《数学猜想证明思维》
他深吸一口气，翻开，先快速浏览一遍大概内容。
书里介绍了从古至今各个数学领域的猜想，并分析详细的证明步骤，剖析证明者运用了何种数学思维。
略微一翻，宋河顿时血压飙升，有种捡到至宝的兴奋！
深奥！太深奥了！
市面上根本找不到这种数学书，简直开天辟地级别的教材！不愧是教授们呕心沥血之作！
他认真查找目录，很快在第四册末尾找到“卡拉比-丘成桐定理”一章，占了足足30页的篇幅，可见其难度之高，营养之多！
宋河迫不及待阅读，教材甚至给出了第一次证明失败的大致过程，分析漏洞原因，之后才是第二次证明成功的步骤，分析更加洋洋洒洒。