“好了，纪录片也看完了，我想问问同学们，这个纪录片好看吗？”
“老师，这个纪录片我看过，前几天电视上播过。”
“老师我也看过，我在网上看见的，全网播放量可高了，我还看到了鲁光启今年在实验室的照片。”
“还有我，我是在爸爸的手机上跟他一起看的。”
老师又问了一句：“很好，那同学们对哪个人的印象最深呢？”
同学们争先恐后的喊出装进心口的名字。
“鲁光启！”
“赵耀年！”
“方知问！”
………
“好，都很好。”老师高兴的压了压手。
“大家”
“我知道，这些名字你们可能很快的都会忘掉，但我希望同学们能知道这些人的付出,能够知道我们的国家有这么一群可爱的人，在几十年前就为我们付出过。”
“我只盼当你们在别处看到这件事的时候,能想起他们，今天我就不留作业了。”
一还个孩子眨巴的眼睛,举起手来。
“不老师,你应该留你不留我们印象不深刻。”