大伙欢叫，“呀，你们坐车了！”
他俩下车，扑鲁裤子，曲文帮他们拍屁股上的砖面儿。小林说：“咱们学校围墙怎么不用砖呢？坯多难看呐。”小全说：“一大圈那得多少砖呐？”“咱们的坯拿来烧不行吗？”“砖是有规格的。”“咱们按标准打呗。”“人家能给你烧吗？”“给他钱不就得了。”晓宇听不下去，说：“你给呀？”
走了一会沙土路，走上泥土路，尽是泥泞后干涸的棱子——车辙印，牛马的蹄子印，硌脚。再走过荒地，走塔头上，塔头间有水，有绿藓水草。水，是雨雪存下来的，从上水库来的在中间洼地流，聚集处是蓝色，溪流处为白色，窄处如游丝。
山坡连绵起伏，坡上麦苗碧绿连片，有裸露的褐白，那是陡峭的地方，有长条线的间隔，是人行之路。
老话儿说，一方水土养一方人。老单说，古代神话说人是水和土做的，水土与人密不可分呐。
南头，大面积的水是长青水库，孩子们叫它下水库，因为上游有几个水库，叫上水库，再往上叫大上水库。其实上面的水库也有名，叫东风，红旗，还有人民，但没有多少人会那样叫。
下水库泛着丝丝波纹，上方的空气在颤抖。它比树叶壮观多了！——它是一个森林，蓄积着人们生产生活需要的水。老单说水是灵动的，构成各种循环；若变成气体不够“持重稳定”，不足以应对环境，若变成固体，则失去了活力。
岸坡的小树林像帽子，绿草处像娇嫩的脸。孩子们甩着胳膊沿着山脚走。
“水鸭子。”永和指着说。芦苇深处，它们起起落落，和草上的蚊虫，花上的蜜蜂有着相似之处。
没等孩子们走近，水上禽鸟陆续飞起来，立着身体翅膀，像起落的风筝。它们是南方归来的候鸟。河湖是它们旅途歇息的大树哇。老单说，候鸟是移动的水温计，是水的生灵。它们像最初登陆的动物，是因为繁殖的温度需要，也是幼崽安全的需要。洁白的毛羽，在阳光之下熠熠生辉。小林使劲跑，小家说小林：“你还能追上天呐？”小林捡土块打，够不着。
小宁看天空，“那大的是大雁吧？”小文说：“那是天鹅。”晓宇问：“天鹅和大雁有什么区别？”小明嗍勒牙花子，吸一种味儿，像腐乳的味道，然后慢慢说：“大雁就是鸭子，天鹅就是鹅。”小武歪脖子说：“不是吧，鹅哪会飞？”立本说：“天鹅是大雁，在地上时间长了就是鹅了。这些是雁。”小家说：“鹅是飞不动，身子胖，走得摇摇摆摆的。”学着摇摆走。小明摆手，说：“天鹅比鹅轻，不能长太大。”永和说：“要飞起来，身体得小，翅膀得大。抓过鸟吧，看挺圆乎，烧了吃没有多点儿肉，全是毛。不信你抓了后打拉开翅膀看，比身子长。”小武问：“天鹅在水里会游吗？”永和说：“它不用游就能漂起来。”小涛哗啦啦往水里撒尿，问“为什么？”小伟说：“它身上有油。”晓宇说：“鸭子和鹅的羽毛一点不粘水，不像鸡。”小家比比划划说：“它从水里出来一抖落，水就掉了。”天鹅真厉害，能在水里游，又能到天上飞，孩子们很羡慕。水里什么都有。老单说，在这个水的星球，家如岛，人如鹅。
曲文说：“欸，小家，你家的鹅每天不游水吗？”小家说：“门口那水太浅不用游。”
小盈说：“做菜做汤那油不是漂在上面吗？其实一样的。”
芦苇青青，曲折连片，水面映有与芦苇几乎等高的倒影，如果没有看上下，你分不出是本是影。老单说，人的眼睛都是先看倒了，然后正过来的。绿色圈着蓝色，还有淡定的云影，比天上多了镶边，小范围里有更加精致的感觉。老单说，有了水就有了生命和风景。生命、河流等等的不同，是因为水的形状，水的立体，水的变动，都不相同——添加不同的材料，有不同的构造。外围如同镜框，水是肖像。云映到这一方水域，巧哇；水的镜面能容纳那么远大的物象，神奇。
永和找到一种草，放在嘴里嚼牙，小家贴近看他，问：“能吃吗？”永和给他一根，小家嚼了几下就扔了，“不甜，酸。”
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