马飞紧张极了。
马皓文走到门边，猛地一把拉开——
门口站着的是小高老师。父子俩都愣住了。
小高老师鼓鼓的小脸通红，刘海都被汗浸湿了，一丝丝黏在额头上。她一边擦汗，一边嗔怪地看着马飞。
“一路跟你过来，走这么快！”
十分钟之后，马飞已经打开了电脑，画一会儿画，用眼睛偷瞄一下老师。马皓文在厨房里忙前忙后地做饭，小高老师坐在书桌旁，伸着脖子来回跟着他转，却总是跟不上。
“其实早就想找您了……我觉得我反映的这问题您还是得重视一下……为什么他的作业总是不按时完成？班就他一个人这样，我问他他竟然说是经过了你同意！是吗？”小高老师认真地问。
马皓文关掉炉火，端着两盘馒头坐下，热情地说：“开饭啦！这馒头是前几天菜市场买的，热了好几次了；这是我自己学着蒸的，这辈子头一回——你想吃哪个？”
小高老师见马皓文不接话，不免有点生气了，灵动的眼睛里燃烧起了愤怒的小火苗。
“马飞爸爸！我承认他最近学习有进步，可您这样我都没法管理了。别的同学做作业都做到十一点，您居然让他在家玩电脑！”
“什么？我刚听明白他竟然不做作业？这个孽障，简直大逆不道！”马皓文朝儿子那边瞟了一眼，夸张地大叫起来，转过来亲切地问，“咱们都有什么作业？”
“有对未来要学的知识的预习，有对已经学过知识的复习，我们就是希望同学们能够反复加深对知识的印象……”
马皓文打断了她：“对同样的知识，反复加深印象，反复、反复、反复……就像这个馒头，蒸好了，反复加热，反复、反复、反复……你觉得会比这个新蒸出来的馒头好吃吗？”
小高老师的视线终于落在了眼前的两盘馒头上：左边一盘虽然圆圆的像个馒头样子，但是看上去质地很硬，边缘已经发黑发黄；右边一盘虽然形状奇怪不规则，但是质地松软，冒着热气，十分诱人。
“……嗯？”
“学校的要求我完理解，必要的预习复习我也赞成，但不能过度。在学习能力最强的年龄每天让他们学到夜里十一二点这样一学十几年，我们真的不担心他们身上那根负责学习的橡皮筋变皮了吗？他们眼神里的厌倦，我们真的看不到吗？”