一个妾有意（对天才儿童的崇拜），一个郎有情（嘴角不知不觉流下的口水就是最好的证明），两个小家伙很快熟悉起来，叽叽喳喳的说个不停，聊得兴起，连上课铃声响了也没有注意。
童老师这阵子心情一直不错，家里给介绍了一个男朋友，在县政府上班，工作不错，自己也很满意，两人准备过了年就结婚。心情好，自然的对孩子们就格外的有耐心，整天的笑容满面，对于童老师这阵子的出色工作，校长大人不止一次的提出了表扬。
唯一令童老师感到有点遗憾的是，班上的那个天才儿童好像没怎么来上过课，当初听说天才少女的弟弟要来这里上学时自己可是高兴了好一阵子呢，没想到人家来报了个名几乎没有来过。
果然天才都是与众不同的，童老师想到那个天才少女好像也没怎么去过学校，中考居然强悍的来了个全省第一，这个天才儿童只是育红班小班就能做小学三年级的题，当时自己几乎不敢相信的表情。
难道天才也是可以遗传的？童老师看着孩子们遐想，为什么我不是个天才呢？如果我是天才就可以遗传给我的孩子了。
呸呸呸，我想什么呢！上课铃声响起，童老师被惊醒，从遐想之中醒来，顿时觉得自己脸上一阵发烧：我还没结婚呢，怎么可以想这些羞人的事情？太丢人了！
心虚的偷偷四处看了看，还好，没有人注意到自己，吐了吐舌头，偷偷拍了拍高耸的胸脯：还好还好，没有被人发现，要不然可就被那帮小丫头笑话死了。
看到孩子们都进了教室，没有在外面玩耍的了，童老师在最后跟着孩子们走上讲台，下意识的向下面一瞥，一愣：一直空着的那个座位今天竟然有人坐了！
是那个天才儿童来了？童老师有点诧异，心里很是有点自嘲：那啥，稀客啊！整天神龙见首不见尾的这个家伙，今天竟然会来上课？还真是给自己面子。
没有马上就开始上课，而是微笑着向全班的同学介绍起张岚来，“同学们，今天我们班最神秘的一位同学来了，他是谁呢？”
还能是谁？就是那个整天不来上课的家伙呗！
小孩子果然都比较好奇，或者说好骗，听到老师的话，整齐的目光顿时齐刷刷的望向张岚。有好奇的，又羡慕的，还有嫉妒的，张岚很惊奇的发现，这么一点的小孩，眼神里已经可以表达出这么多的含义。
汗了，这是给我的下马威啊！张岚暗自琢磨：这老师看着应该不大啊，不至于现在就更年期综合症了吧？颇为自恋的猜测：难道是因为我太帅了？不就是经常不来上课么，不至于这样给我难堪吧，有必要把我放在火上烤？
对于这位童老师，张岚没什么印象——上世的人生中，张岚的育红班就是在本村上的，当然不会认识县城里的这位老师。到目前为止，张岚人生的轨迹已经改变的太多了！不仅仅是自己，自己的家庭，连带着自己的村子，都已经被自己这只小蝴蝶的翅膀给扇动了方向。
“很好，”童老师拍了拍手，示意同学们安静一下，望向张岚的目光里却满是戏谑，“相信大家都知道这位同学是谁了，但可能同学们对这位同学还不是很了解，要不要这位同学上来给大家做个自我介绍？”
“要！”小家伙们整齐的童音很是配合着老师的决定。