全册教材教学计划小学课本第三册
一、本册教材内容简要分析：
复习与提🀟♧高、乘法、除法(一)、统计、乘😆法、除法(二)、几何小实践、整理与提高
二、本册教材教学要求：
1给学生以充分的时间和空间，让他们感受和理解知识的产生和发展📀过程。2培养学生的科
学精神和创造思维的习🉣惯。3让数学问题生😆活化。4培养学生的♢运用能力。5引导学生从图
中👯🌔⚚发掘重复的行为🍯🛝情节，培养探究能力、推算能力和行为归纳编撰能力。6通过动手实践🃝😮积
累形成对几何图形知识的经验，并认识其特征。7培养学生的识图能力和动手操作能力。
三、本册教材重、难点:
重👯🌔⚚点：1理解乘除法含义🉡🈹🃏，会用乘法口诀🎄计算表内乘除法和解决简单的实际问题。2初步学
会用简单的统计表或条形统计图呈现统计数据。3认识角和直角♢，知道角各部分名称。认识
正方体、长方体、正方形和长方形，知道🎄它们的特👰🌜征。🌔⚛💉4初步认识奇数、偶数和平方数。
难点：1会用🜐线段图解答各类🆅🍈应用题。2理解乘除法含义，知道a个b就是b的a倍，理解
等量划分和平均分。3初步经🆅🍈历数据的收集、分类计数等统计过程。4理解在有余数的🍏除🃝😮法
中，余数一定要比🍯🛝除数小。5了解正方体和长方体、正方形和长方形的区别🛷。6初步感知乘
法分配律思想，能进行相应的计算。7知道从🏸🞴不同方向观察物体，观察到的形状不同🖕💚💚，能进