b赛场馆是步行可以到的近距离，许晨清因为不识路，白⚸绕了几圈，到的时候已经是中场休息。
65:60，b分暂时是自☡🀹🁬己学校博雅中学🄜⚃领先，此刻双方队员都在认真的🉃🄩听教练队伍讲战术。
沈澈被队友和教练围着，头上披着擦汗的白毛巾坐在凳子上，双🈺🃗臂🏸🞻自然放松垂在身T两侧，低着头，一言不发，没有人知道他在想什么。
许晨清只能通过队友移动几秒从人群🞗的缝隙窥见他的身影。
差不大的b分，其他人的表情来看这场🖿b赛打得并不容易。
很快下半场开始了。
球权在对面启智中学手上，很明显对方的战术是压住沈澈，两个人防着沈澈，博雅还是率先进♑了球，这场的沈澈步伐明显慢很多，在旁边看的教练面露忧sE。
许晨清看着行动一直受限的沈澈，不由担🎕心起来。
“博雅9号🄨那个帅哥是不是☡🀹🁬受伤了”旁边的一个小姐姐问朋友
“上场投球被😵🅯启智3号推倒了，看样🞗子挺重的”
“那还让他上😵🅯场？心疼哦，启智打球太🖿脏了”
………
许晨清从她们的话语cH0U神回到🞗场上，启智在罚球，沈澈双手撑着🏓膝盖，明明是很正常的动作，她的心却猛得揪紧了一下。
他受伤了？
博雅的教练喊了暂停，把沈澈换了下来。
“阿澈，身T😵🅯重要，不要受伤了🜺”教练觉得这场b赛即使输了也没什么，但是沈澈受伤得不偿失。